Les tablettes tactiles arrivent dans les écoles. Quelles activités conduire avec ces nouveaux outils numériques au cycle 3 ? Comment utiliser leur potentiel au service des apprentissages des élèves ? Où et comment trouver les applications les plus utiles ? Voici 30 scénarios pédagogiques, créés et mis en œuvre en classe par une douzaine d’enseignants. Adossés au socle commun, ils couvrent la plupart des disciplines enseignées du CM1 à la sixième.
Activités traditionnelles revisitées ou nouvelles propositions, toutes ouvrent de nombreuses pistes pour enrichir les projets de classe, les préparations de cours, les interactions entre élèves, le passage du travail individuel au travail collectif, les pratiques autonomesà
Pour chaque activité, l’ouvrage propose un cadrage pédagogique, un zoom sur la plus-value de la tablette et des applications utilisées, un scénario complet, des liens et codes QR vers les ressources, des vidéos et des dossiers analysant des usages en classe.
Coordonné par Alain Garcia, responsable de l’Atelier Canopé de Digne-les-Bains, cet ouvrage est le fruit de l’expérience d’enseignants et de formateurs du premier degré, mais aussi de l’enseignement secondaire dans la perspective du nouveau cycle 3. Il propose également l’éclairage d’André Tricot et de Franck Amadieu de l’université de Toulouse, sur les usages des tablettes à l’école primaire.
Disponible en version numérique pour une lecture sur tablette. À paraître en complément : le parcours de formation dans M@gistère.
